サッカーおでんのブログ2

サッカーに必要な楽しさ

2026/03/08 05:25

楽しいことは、またしたくなる。

退屈なことは、したくない。

これは自然な反応でしょう。

サッカーは娯楽の1つです。

一般的には遊びですね。

けん玉やコマ回し、あやとりと同じです。

楽しいから行う。

またやりたいと思うから再び遊ぶ。

強制されてするものではありませんよね。

楽しいと思うから続く。

楽しさが大事です。

サッカーで楽しい時間はありますか。

楽しさと苦しさに興味があるなら「楽しさが才能を育て、苦しみが選手を潰す」がおすすめです。

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退屈な時間は嫌ですよね。

同じ1時間でも、楽しいことはあっという間に過ぎる。

しかし、嫌なことは長く感じる。

好きなことや興味があることは頭に入りやすいが、興味が無いものは頭に残りにくい。

楽しさと関係無く学ぶべきだと考える指導者は多いと思いますが、他の教科に対しても同じでしょうか。

指導者は、運動以外のことも大事にしているのか。

どうですか。

好き嫌いに関係無く学ぶことが大事だと言うのならば、指導者はサッカー以外の勉強も当然行っているはずです。

指導者は新しいことを学んでいるように見えますか。

私は戦術等のことは分からないので、ボールの扱い方を中心に触れましょうか。

同じキック名でも蹴り方が異なる場合があります。

蹴り方が異なる理由を、指導者は説明出来るのか。

また、なぜその蹴り方が正しいと主張する人が出てきたかを選手に説明出来るか。

細かい部分は難しいので何となくでも問題ありませんが、その蹴り方を否定する理由やすすめる理由等を説明出来た方がいい。

なぜ、その蹴り方をすすめるのか指導者から説明を受けましたか。

指導者が特定の蹴り方を好む理由を説明出来たとしても、その蹴り方が選手にも合うとは限りません。

蹴り方を教わる前に、どのような人に適した蹴り方かの説明はありましたか。

指導者が好む蹴り方が合わない場合、違う選択肢を提示されましたか。

私の予想ですが、説明や別の選択肢は与えられないと思います。

これは、どういうことなのか。

指導者は、学びたくないことは学んでいないということですね。（自分には必要無いが選手には必要かもしれないことを学ぼうとしないから）

嫌いなこと、興味が無いことはしなくても良いと、指導者自身が証明していることになります。

一般的には、好き嫌いをしない方が良い、と主張する人が多いでしょう。

他人には好き嫌いをするなと言いながら、自分は好き嫌いをする人が珍しくないと思います。（特に指導者等）

分からないものは分からないので仕方が無い部分もありますが、学ぶ姿勢は見せた方が良い。

「勉強しなさい、勉強しなさい」と言われた子供は勉強するのか。

「練習しなさい、練習しなさい」と言われた選手は練習するのか。

勉強や練習をしろと言う大人を想像してください。

どのような人物ですか。

私の想像ですが、「勉強しろ、練習しろ」と言う大人ほど勉強や練習をしないと思います。

人には「あれをしろ、これをしろ」と言うが自分はしない。

優秀だとは思えませんよね。

サッカーで考えると分かりやすいでしょうか。

パスが来ないと文句を言うが、自分はパスをしない人。

何となく未来が想像出来るでしょう。

一緒にいて楽しいのは、選手のために学ぼうとする大人ではありませんか。

私なら、選手のために走り続ける人を選びます。

今日紹介した記事。

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